６月３０日（木曜日）　１４時４０分～１６時２０分　図工室にて



　今日はわんわんクラブ　ロングの活動です。



宮崎大学　農学部獣医学科の三澤教授にお越し頂きました。



今日の授業の内容は・・・？？　



　　“心臓”についてお話をしてくれる様です。



本物の心臓も持って来てくれました。







　　　　　　　　本物の心臓に男の子は興味深々！！



　　　　　　　　滅多に見る事ができないですからね！







　　　　　　　心臓の構造について教えてもらいます。



　　　　　　　　　実際に紙に心臓を書いてみよう！！







ハナちゃん（ダックス）　静かに先生のお話を聞く事ができました。



　４・５年生にはちょっぴり難しかったかな？！



　６年生は少しだけお勉強しているみたい！







　　　　　心臓には４つのお部屋があります。



　　　　　　・左心房　　・左心室　・右心房　・右心室







心臓は血液を送るポンプの役割をしているんだよ！



　血管の種類には・・・



　　・動脈・・・酸素を多く含んだ血管です。



　　・静脈・・・二酸化炭素を多く含んだ血管です。



定規でキレイに心臓を書く人・色ペンを使って血管の種類を



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　書く人・・・様々です。







　　　　　　　生きているもの全てに心臓はあるんだよ♪







“トクトク”と動く心臓・・・。　脈拍はドコで測定するか知っているかな？







人間であれば手首や首の血管から測定する事ができます。



　４年生は、三澤先生が一緒に測定をお手伝いしてくれました★★







また、こんな珍しい機械も持って来てくれました。



先端の測定部分を直接心臓の所に当ててみると・・・



　スピーカーから“トクトク”と心臓が動く音が聞こえてきます。



また、画面から脈拍回数も表示される様です！







　みんなで輪になり測定しています。こんな機械もあるんだね！







一通り自分の脈拍回数を確認できた所で・・・



　さっきは落ち着いている時に測定しましたが、それでは



　　　　　　　　　　運動した後の脈拍回数は同じなのかな？？？



運動役を喜んで引き受けてくれた４年生　男の子２人組が



３階の図工室からダッシュで１階まで駆け下り・・・



またまたダッシュで３階まで駆け上がってくれました。







運動をする前のA君の脈拍数は９２回・・・



運動後の脈拍数は・・・？？なんと１２５回！！



　　　　　　　　　　　　　　　　　運動後は心臓も大忙しなんだね！







最後にワンちゃん達の心臓の音も聞いてみました。



　ハナちゃん（ダックス）　みんなからの聴診をじ～っとして



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　受け入れてくれました。







あゆちゃん（コーギー）　久しぶりの西小学校でしたがお友達と



仲良くなれた様子！　みんな上手に聴診できました。







最後に本物の心臓を恐る恐る手に取り見ています。



　・ウマ（サラブレット）の心臓　　・ダチョウの心臓?　　　　　　　　



体の大きさによって心臓の大きさも違うんだね！　　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



今日は、三澤先生に貴重な授業体験をさせていただきました。



　　いつもご協力戴き、ありがとうございます。



　　　　　　　　　　　　感謝の気持ちでいっぱいです。